🎵 Erzieher · Musiker · Tanzlehrer · Autor
„Es war kein geplanter Moment. Ich legte einfach Musik auf — Salsa, Mambo — und fing an, mich zu bewegen. Ein neurodiverse Kind, das Bewegung und Stimulation braucht, tanzte als erstes mit mir. Dann noch eines. Und noch eines. Innerhalb von Minuten tanzten alle zusammen — typisch entwickelte Kinder, neurodiverse Kinder, Erzieherinnen. Niemand wurde aufgefordert, niemand erklärt, niemand ausgeschlossen. Die Musik hat das gemacht.“
— Daniel De Souza Forbes
👤 Wer ich bin
Ich bin Daniel De Souza Forbes — staatlich anerkannter Erzieher, Musiker, Salsa-Tanzlehrer und Autor mit Basis in Baden-Württemberg. Meine Arbeit verbindet Musik, Rhythmus, Tanz, Pädagogik und Psychologie — mit einem klaren Ziel: das Leben von Kindern, Familien und Fachkräften zu verbessern.
Ich arbeite täglich in einer Kindertageseinrichtung in Baden-Württemberg und bringe die Kraft von Rhythmus und Bewegung direkt in den pädagogischen Alltag — für alle Kinder, unabhängig von ihren Voraussetzungen. Meine Erfahrungen auf vier Kontinenten, meine Arbeit mit neurodiversen Kindern und meine Leidenschaft für die kubanische und lateinamerikanische Musikkultur fließen in alles ein, was ich tue.
🚀 Was ich mache
🥁 Rhythm4Kids
Musik- und Bewegungsworkshops für Kitas, Kindergärten und pädagogische Fachkräfte in BW, Bayern und der Schweiz. Inklusiv, spielerisch, lebendig.
💃 Salsa Musicality
Monatliche Salsa-Workshops in Stuttgart und ein Online-Kurs für Tänzerinnen und Tänzer, die die Musik wirklich verstehen wollen — Rhythmus, Struktur, Gefühl.
🎷 Latin Spirit Stuttgart
Salsa Dura, Guajira und Afro Cuban Jazz — live auf der Bühne. Latin Spirit ist meine Band in Stuttgart mit Konzerten in der gesamten Region.
📖 Mein Buch
Meine Biografie „Die wandernde Epiphanie“ — erschienen auf Amazon KDP in drei Sprachen: Deutsch, Englisch und Portugiesisch.
🌍 Meine Geschichte
Mein Weg begann nicht in einem Klassenzimmer, sondern auf Tanzflächen, in Musikstudios und pädagogischen Einrichtungen auf vier Kontinenten. Ich habe mit Kindern in sehr unterschiedlichen kulturellen und sozialen Kontexten gearbeitet — und in jedem dieser Kontexte hat Musik dasselbe bewirkt: Verbindung.
Die Begegnung mit neurodiversen Kindern hat meine Arbeit grundlegend verändert. Ich habe gesehen, wie ein Kind, das in keiner anderen Situation mitmacht, beim ersten Takt der Clave anfängt, sich zu bewegen. Das ist keine Theorie — das ist Praxis, jeden Tag.
💡 Meine Überzeugungen
- Musik ist kein Extra — sie ist ein Grundbedürfnis
- Inklusion beginnt im Rhythmus, nicht in der Theorie
- Jedes Kind hat einen inneren Rhythmus — man muss ihn nur wecken
- Bewegung ist Sprache — besonders für Kinder ohne Worte
- Kulturelle Vielfalt bereichert die Pädagogik
- Praxis schlägt Theorie — jeden Tag, eine Note
📩 Kontakt aufnehmen
Sie möchten einen Workshop buchen, eine Kooperation besprechen oder einfach Hallo sagen? Ich freue mich auf Ihre Nachricht.
De Souza Forbes 